教育
ジェンダー平等

一部の人々にとって、持続可能性や社会活動は単なる流行語や、やるべきリストの項目、または報告書に表示する指標に過ぎない。しかしそれは、他の人々にとっては深く根ざした生涯の課題であり、現実的なリスクを伴うものであり、その選択が自分自身だけでなく、多くの人々の未来を形作るものだ。
サイード、またの名をハビブ・ハビブッラー・ホセイニは、このような献身的な個人の一人だ。アフガニスタンの新しい統治の中で、彼は勇敢に女子教育のために奮闘している。
ハビブは社会、文化、政治の活動家として、真の意味で、アフガニスタン社会の疎外された部分の向上に一生を捧げている。彼は「ユース・セイバー・ファウンデーション」（www.youthsaviorfoundation.com ）の創設者兼総支配人であり、若者のエンパワーメントと社会変革にコミットした非営利団体である。

ハビブのOMLASプロジェクト：アフガン女子のためのライフリテラシー

ハビブのプロジェクト「アフガン女子のためのライフリテラシー」は、アフガニスタン1000人の少女に必要なライフリテラシー教育を提供することを目的としたイニシアティブだ。社会政治の混乱により女子教育がしばしば妨げられる国において、ハビブのプロジェクトは、アフガニスタンの少女たちが直面する多くの課題に対処するためのライフスキル、ソーシャルスキル、文化意識、精神的知識を伝えることに重点を置いてる。このトレーニングはヘラート市で行われ、オンラインでの受講も可能であり、アフガニスタンの少女たちが広くアクセスできるようになっている。これは、国連の持続可能な開発目標（SDG）第4目標（質の高い教育）だけでなく、第5目標（ジェンダー平等）、第10目標（不平等の削減）、第16目標（平和と正義、強力な制度）にも対応している。

アフガニスタンにおける女子教育の課題と重要性
彼女の努力は、人口の40％近くが持続可能な廃棄物管理への適切なアクセスを持たないラテン・アメリカにおけるより大きな課題に貢献している。
アフガニスタンの政治的な混乱の中で、多くのアフガン少女は学校に通うことに厳しい制限を受けている。2021年8月以降、多くの中等学校は女子の登校を禁止している。これにより、彼女たちの将来の機会が制限され、貧困と依存のサイクルが続くことになってしまうのだ。また、伝統的および文化的な規範はしばしば男子の教育を優先し、家族は娘の安全を恐れたり、女子の教育が不要であると信じるなど、女子の就学率が低下していく。しかしながら、女子教育への投資は経済的な利益をもたらすことが証明されているのは事実である。教育を受けた女性は就業する可能性が高く、より高い収入を得て、コミュニティや国の全体的な経済発展に貢献する。 ハビブの努力は、より良い未来を夢見る多くの若い少女たちにとって命綱となっている。彼の仕事は単に知識を伝えることだけでなく、希望とレジリエンスを植え付けているのだ。必要なスキルと教育を提供することで、ハビブは次世代の少女たち、そしてアフガニスタンの少年たちの利益となる、より公平で繁栄するアフガニスタンのための種をまいているのだ。 彼への連絡は、habib@youthsaviorfoundation.com  まで。